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MISIÓN

Ofrecer un proyecto educativo bilingüe, caracterizado por  una sólida formación en valores, un alto nivel de competencia en todas las áreas del currículo,  el desarrollo de habilidades discursivas y un proceso de aprendizaje apoyado en herramientas tecnológicas actuales, para garantizar a la sociedad individuos con sólidos principios éticos, competentes social y académicamente, capaces de interactuar con su entorno, buscando su transformación e inserción exitosa en el mundo.

horizonte

 

 

VISIÓN

Al concluir el año 2012, el GCB habrá consolidado su programa de Bilingüismo, la optimización de sus procesos académicos y administrativos y la ejecución de todas las acciones guiadas por un sistema de gestión de  calidad, la cual garantizará su acreditación por parte de una  entidad reconocida por el Estado, se ubicará y se mantendrá entre los  50 mejores colegios  del país, según las Pruebas de Estado.

 

 

POLÍTICA DE CALIDAD

El Gimnasio Colombo Británico brinda un proceso de formación y educación de alta calidad caracterizado por:

Rectitud en cada una de las gestiones institucionales.

Desarrollo de un currículo ajustado a estándares nacionales e internacionales que garantiza la excelencia de sus estudiantes y egresados.

Eficiencia, eficacia y efectividad  en cada uno de los procesos institucionales.

Desarrollo de una cultura institucional basada en el respeto y el cuidado de sí mismo y el de los demás, que genera un ambiente propicio para la convivencia.

Suficiencia de recursos  humanos, tecnológicos y de infraestructura que apoyan el desarrollo del PEI.

 

OBJETIVOS DE CALIDAD

Incorporar las innovaciones en gestión educativa, con el fin de actualizar el currículo y mantenerlo ajustado a estándares nacionales e internacionales.

Cualificar los procesos institucionales, garantizando la eficiencia, eficacia y efectividad en cada uno de ellos.

Promover la vivencia de valores, principios, actitudes y creencias institucionales que propicien una convivencia positiva.

Identificar permanentemente las necesidades  y demandas de recursos humanos, tecnológicos y de infraestructura requeridas por el PEI y proveerlos oportunamente.

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